New Delhi, Indien - Bevor Seine Heiligkeit der Dalai Lama heute an den Feierlichkeiten zum Start des SEE-Lernprogramms teilnahm, traf er sich mit einer Gruppe indischer Professoren, die mit Prof. Samdhong Rinpoche und Prof. Ngawang Samten zusammenarbeiten, um einen Studiengang mit dem Schwerpunkt Altindisches Wissen vorzubereiten. Prof. Ngawang Samten berichtete, dass sie einen Kurs auf der Grundlage der sechs orthodoxen Schulen konzipiert haben, der auf ihre Philosophie, den Einsatz von Logik und den Umgang mit Emotionen achtet.
"Ich bin jetzt fast 84 Jahre alt", sagte Seine Heiligkeit ihnen, "und mein Leben war ziemlich schwierig. An einem bestimmten Punkt wurde mir jedoch klar, dass das, was ich aus der Nalanda-Tradition gelernt hatte, mir sehr geholfen hatte, meinen inneren Frieden zu bewahren. Es hat mir auch ermöglicht, meinen Geist durch Analyse zu schärfen. Einfach im täglichen Leben ist es sehr nützlich, Ruhe zu haben und weniger anfällig für destruktive Emotionen zu sein. Ich bin überzeugt, dass wir solche Veränderungen durch Bildung herbeiführen können und dass ein Beitrag zu diesem alten indischen Wissen für die gesamte Menschheit von Nutzen sein kann.
"Das Wissen des alten Indiens ist jedoch eng mit der religiösen Tradition verbunden. Was wir brauchen, ist nicht Ritual und Gebet, sondern Bildung in einem streng säkularen Kontext.
Unten im Versammlungssaal warteten mehr als 900 Menschen auf die Ankunft Seiner Heiligkeit. Als er zur Bühne ging, begrüßte er Freunde unter ihnen. Er umarmte Richard Moore und nahm seine Brille ab, damit Moore sein Gesicht berühren konnte. Bevor er sich hinsetzte, bestand Seine Heiligkeit darauf, dass der üppige Sessel, der für ihn vorgesehen war, gegen den gleichen Stuhl ausgetauscht wurde, auf dem alle anderen saßen.
Der Moderator Ravi Gulati erklärte, dass es eine Lücke in unserer Ausbildung gibt und das SEE Learning Programm versucht, diese zu schließen. Er lud Tempa Tsering vom Dalai Lama Trust ein, um die Veranstaltung vorzustellen. Er begrüßte alle zum Start des bahnbrechenden SEE-Lernprogramms, das an der Emory University mit Unterstützung Seiner Heiligkeit vorbereitet wurde.
"Es gab eine große Entwicklung in den Bereichen Infrastruktur und Kommunikation", bemerkte er, "aber sind wir glücklicher oder zufriedener? Im Gegenteil, es scheint mehr Stress, Gewalt und Gier zu geben. Verbesserte Kommunikationseinrichtungen haben die Welt kleiner gemacht und die Menschen sind stärker voneinander abhängig, aber sind wir mitfühlender?
"Obwohl Seine Heiligkeit glaubt, dass es die grundlegende menschliche Natur ist, freundlich und mitfühlend zu sein, ist die moderne Bildung nicht ausgewogen und fördert solche Werte nicht. Die Lösung ist, eine ausgewogene Ausbildung von Herz und Geist zu ermöglichen."
Veer Singh von der Vana Foundation sagte zu der Versammlung: "Seine Heiligkeit bezieht sich auf sich selbst als Sohn Indiens, und als Inder bin ich ihm dankbar, dass er uns an unser uraltes Erbe erinnert hat - Tugend zu kultivieren und den Geist zu trainieren, wie es der Buddha tat. SEE Learning ist zeitnah und angemessen."
Dr. Robert Paul, Dean Emeritus der Emory University, erklärte, dass es ihm eine große Ehre und Freude sei, Grüße von Emory's Präsidentin Claire Sterk zu übermitteln. Er beschrieb das SEEL-Programm als Inspiration zu einer Zeit, in der die Welt in eine turbulente Ära eintritt. Es wird, so sagte er, eine Ressource für das Überleben unserer Kinder und ihrer Kinder sein. Er lobte Geshé Lobsang Tenzin Negi, seinen ehemaligen Schüler und heutigen Kollegen, für seine effektive Leitung des Projekts.
"Es ist in der Tat eine große Ehre, dass Seine Heiligkeit hier ist, um den Lehrplan zu enthüllen", stimmte Geshé Lobsang Tenzin Negi zu, "er hat uns Vision und Inspiration gegeben. Das SEEL-Programm, dessen Start wir feiern, stellt jahrzehntelange Bemühungen seinerseits dar, einen Wandel in der Bildung herbeizuführen. Um nützlich zu sein, muss es auf einem guten Herzen basieren. Seine Heiligkeit eröffnete 1998 die Partnerschaft Emory-Tibet, in der Überzeugung, dass den Menschen beigebracht werden kann, ein warmes Herz zu entwickeln. Seitdem hat Emory auch daran gearbeitet, die moderne Wissenschaft in die tibetischen Klöster zu bringen.
"Im Jahr 2015 beauftragte uns Seine Heiligkeit mit der Entwicklung dieses Lehrplans. Wir haben uns auf das gestützt, was er in "Ethics for the New Millennium" und "Beyond Religion" geschrieben hat, sowie auf Daniel Goleman und Peter Senges "Triple Focus". Auch Geshé Thupten Jinpa war eine Inspiration. Ich möchte Seiner Heiligkeit und dem Emory-Präsidenten dafür danken, dass sie uns und die Dekane, ohne deren Unterstützung wir es nicht geschafft hätten, unterstützt haben. Nun bitte ich Seine Heiligkeit, die vier Bände des SEE Learning Programms zu enthüllen."
Unterstützt von Manish Sisodia und Kailash Satyarthi, packte Seine Heiligkeit das Paket aus, und die drei hielten die Bücher hoch, damit alle sie sehen konnten.
Nach einem kurzen Video über das Programm sprachen der stellvertretende Chief Minister von Delhi und der Bildungsminister Manish Sisodia.
"Guten Morgen. Als Mensch kann ich sagen, dass dieses SEEL-Programm ein großes Geschenk an die Menschheit ist. Wir versuchen, Probleme zu lösen, und hier ist eine Lösung, die jeder braucht und will. Wir versuchen, Frieden zu schaffen, indem wir Gesetze auferlegen oder Waffen einsetzen, aber die wirkliche Lösung für Hass und Gewalt ist die Ausbildung in sozialem, emotionalem und ethischem Lernen. In Delhi haben wir im vergangenen Jahr einen ähnlichen Happiness-Curriculum an unseren Schulen eingeführt, mit vielen positiven Ergebnissen. Ich gratuliere dem Team, das daran gearbeitet hat, und seinen Unterstützern. Es ist ein praktischer Beitrag."
Kailash Satyarthi, der 2014 für seinen Kampf gegen die Unterdrückung von Kindern und Jugendlichen und für das Recht aller Kinder auf Bildung mit dem Friedensnobelpreis ausgezeichnet wurde, sprach weiter. Er würdigte Seine Heiligkeit als einen großen Lehrer, Mentor und Freund. Er führte die positiven Eigenschaften eines Kindes Seiner Heiligkeit zu und stellte klar, dass er sich auf die Offenheit und Transparenz der Kinder bezog.
"Ich hoffe, SEEL wird meine Sichtweise auf Bildung ändern. Bei der Geburt sind die Kinder frei, aber durch Bildung lernen sie, Identitäten anzunehmen, die zur Spaltung der Menschheit führen. Kinder haben keine Schranken und Grenzen geschaffen. Wir müssen den Kindern kein Mitgefühl beibringen, wir müssen von ihnen Mitgefühl lernen. Die Welt ist so, wie sie ist, weil es an Mitgefühl mangelt. Liebe Freunde, ich hoffe, dass durch Programme wie dieses Mitgefühl zu einer Lebensweise wird. Es sollte ein Teil von uns sein. Wir brauchen Wirtschaft mit Mitgefühl, Politik mit Mitgefühl - fragen Sie Ihre Politiker, mitfühlend zu sein. Auch Glaubensführer sollten etwas über Mitgefühl lernen."
Als Seine Heiligkeit an die Reihe kam, entschied er sich, vom Podium aus zu sprechen.
"Liebe Brüder und Schwestern, ich bin einer der 7 Milliarden Menschen, die heute leben, und diese Versammlung beschäftigt sich mit dem Wohl der Menschheit. Unter den verschiedenen Arten von Säugetieren sind die Menschen die bösartigsten. Andere fühlende Wesen können auch Wut, Bindung und ein Gefühl von "Ich" haben, aber das Ausmaß ihres Handelns ist begrenzt. Wir Menschen können die zerstörerischsten sein. Andererseits können wir, wenn wir unsere Intelligenz konstruktiv nutzen, auch sehr viel Gutes tun.
"Es ist die grundlegende menschliche Natur, gut und mitfühlend zu sein. Richard Moore hier ist ein lebendiges Beispiel dafür. Als er sein Augenlicht verlor, war sein erster Gedanke nicht aus Wut, sondern bedauerte, dass er das Gesicht seiner Mutter nicht mehr sehen konnte. Er bewahrte die Wut gegenüber dem Soldaten, der ihn erschossen hatte, nicht auf. Stattdessen wurden sie Freunde.
"Sobald Kinder in das Bildungssystem eintreten, wird nicht mehr viel über menschliche Werte gesprochen. Sie orientieren sich an materiellen Zielen, während ihre guten Eigenschaften schlummern. Bildung sollte uns helfen, unsere Intelligenz gut zu nutzen, d.h. Vernunft anzuwenden. Dann können wir unterscheiden, was in unserem kurz- und langfristigen Interesse liegt. Richtig eingesetzt, kann uns unsere Intelligenz helfen, realistisch zu sein; Wut macht uns kurzsichtig.
"Zerstörerische Emotionen basieren darauf, den Schein zu nehmen, wie er ist, während wir mit der Intelligenz auf einer tieferen Ebene verstehen können, dass es eine Kluft zwischen Erscheinung und Realität gibt.
"Die Ergebnisse dieses Programms und Lehrplans werden nicht nächste Woche zu sehen sein, sondern im Laufe der nächsten Generation, wenn wir mitfühlendere Menschen, glücklichere Menschen und Familien sehen könnten. Da der Klimawandel eine so ernsthafte Bedrohung darstellt, brauchen wir ein starkes Gemeinschaftsgefühl und ein starkes Gefühl, dass wir alle als Mensch gleich sind. Die Unterschiede zwischen uns sind zweitrangig. Wir sind alle Menschen und wir alle teilen diesen einen Planeten, der unsere einzige Heimat ist. Aus diesem Grund müssen wir uns besser darum kümmern. Wir müssen Mitgefühl nicht nur für unsere Mitmenschen entwickeln, sondern auch für die anderen Tiere, Vögel und Insekten, mit denen wir die Welt teilen. Das ist alles, danke."
In der anschließenden Podiumsdiskussion erklärte Daniel Goleman in einer Videobotschaft, wie SEL-Programme seiner Veröffentlichung von "Emotional Intelligence" gefolgt waren und wie SEEL eine Verbesserung gegenüber ihnen darstellt. Kimberly Schonert-Reichl gab bekannt, dass SEL in 37 Ländern aufgenommen wurde. Sie stellte klar, dass es darauf ankommt, dass soziale und emotionale Fähigkeiten vermittelt werden können. Früher dachte man, dass Empathie nicht gelehrt oder gelernt werden kann, jetzt ist klar, dass sie es kann. Es ist jetzt auch offensichtlich, dass Studenten, die sich an SEL beteiligen, ihre akademischen Leistungen um 11% verbessern.
Robert Roeser fügte hinzu, dass Mitgefühl nicht nur gut für diejenigen ist, denen geholfen wird, sondern auch für den Helfer. Er berichtete, dass es inzwischen bekannt sei, dass sich auch kleine Kinder um andere sorgen.
Seine Heiligkeit intervenierte, um darauf hinzuweisen, dass es ein natürliches Gefühl des Mitgefühls gibt, das auf der Bindung an Verwandte und Freunde beruht. Es ist begrenzt im Umfang, kann aber wie ein Samen sein, den die Intelligenz entwickeln kann. Umfangreiches Mitgefühl, das Fremde und sogar Feinde einschließt, kann nur durch Training entwickelt werden.
Brendan Ozawa-de Silva skizzierte den Rahmen von SEEL und gab eine wissenschaftliche Definition von Mitgefühl, die darin besteht, Leiden zu erkennen, das Leiden anderer zu verstehen, motiviert zu sein, sie zu lindern und zu wissen, was zu tun ist. Er zeigte auch, wie SEEL persönliche, soziale und Systembereiche beeinflusst und dabei verschiedene Dimensionen von Bewusstsein, Mitgefühl und Engagement einbezieht.
Schließlich berichtete der Gründer der Kaivalya Education Foundation, Aditya Natraj, dass er und seine Kollegen sich gefragt hätten, was es wert sei, zu lernen, und er kam zu dem Schluss, dass es sich um Freiheit vom konditionierten Denken handele. Die Arbeit mit Kindern hat ihn gelehrt, dass das Problem oft nicht bei Kindern, sondern bei Erwachsenen liegt. Folglich besteht die anerkannte Notwendigkeit, Lehrern und Pädagogen zu helfen, Mitgefühl zu entwickeln. Dies wird in dem Glauben angegangen, dass alle Menschen gut sind und Gutes tun wollen, aber in dem System stecken, in dem sie sich befinden.
Er sprach von einem Lehrergewerkschaftsführer, der zu ihm kam und schwörte, dass er nicht verändert werden konnte, aber inzwischen zu einem großen Verfechter der Mitgefühlstraining geworden ist. Eine weitere Geschichte, die das Publikum amüsierte, war von einer Frau, die wissen wollte, was er mit ihrem Mann gemacht hatte. Zuvor, sagte sie, würde er nach Hause kommen, um über Politik zu sprechen und Tee zu verlangen. Seit der Zusammenarbeit mit Natraj kam er nach Hause und fragte zuerst nach ihrem Wohlbefinden.
Seine Heiligkeit bemerkte: "In der klassischen indischen Tradition muss alles, was durch Ursachen und Bedingungen zustande kommt, einem Wandel unterliegen, daher können sich natürlich auch Menschen verändern. Und eine offensichtliche Veränderung ist, dass, als wir hierher kamen, unsere Mägen voll waren, jetzt sind sie leer."
Er wurde von den Diskussionsteilnehmern und anderen geladenen Gästen zum Mittagessen begleitet.
